IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA,

  https://view.genial.ly/6604874afb609f0014fe4f4e/horizontal-infographic-diagrams-mapa-mental-pilares-de-la-educacion Bibliografía Consultada: Perrenoud, P. (2004). Diez nuevas competencias para enseñar.   https://www.uv.mx/dgdaie/files/2013/09/Philippe-Perrenoud-Diez-nuevas-competencias-para-ensenar.pdf Delors, J. (1996). La educaci ón encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI.   https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000109590_spa

    Glosario de Términos Educativos//50 Términos en La Didáctica Breve Introducción: Este glosario tiene como objetivo suministrar definiciones precisas y claras de los términos clave relacionados con la didáctica. Está diseñado para ser una herramienta útil para estudiantes, docentes e investigadores en el campo de la educación. Se ha elaborado teniendo en cuenta los siguientes principios: ü   Precisión: Las respuestas son breves y fidedignas. ü   Claridad Las definiciones son claras y fáciles de entender, utilizando un lenguaje sencillo. ü   Concisión: Las definiciones son concisas sin información superflua. ü   Actualidad: Las definiciones se basan en la bibliografía más reciente en didáctica.              Glosario Aprendizaje Basado en Problemas (PBL): Estrategia didáctica que centra el aprendizaje en la resolución de problemas del mundo real. (RAE: aprendizaje, problema.     Concepto Propio B...

  RESEÑA HISTÓRICA DE LA DIDÁCTICA La cultura ha ido a la par con el   perfeccionamiento del ser humano. En tal sentido   se puede expresar   que existía la carencia de una disciplina que se concentrará   la forma de cómo se proporcionaba la enseñanza. La Didáctica nace para dar respuesta y sentido al cómo enseñar. En la siguiente línea de tiempo se hará un recorrido a los principales hechos y representantes que han marcado la evolución de esta disciplina. El siglo XVII fue un ciclo de vertiginoso avance de muchas ciencias y de creación de organismos que apoyaban el desarrollo del conocimiento científico, con lo que se facilitó la compensación de ideas y por consiguiente del proceso de investigación científica; sin olvidar el enlace cultural entre los catedráticos   de los varios   países, siendo el más notorio mentor del siglo XVII el Obispo Jan Komensky conocido como Juan Amos Comenio. Luego se plantea una etapa Filosófica en el Siglo XIX, b...

 

Que se Entiende por Didáctica. La Didáctica es una disciplina que se encarga de estudiar y optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Objetivo: Mejorar la calidad de la educación, por medio de la investigación, el diseño y la aplicación  de estrategias, procedimientos  y recursos que sirvan de base para el aprendizaje en diferentes escenarios . Para tener éxito en  el planteamiento descrito en el objetivo necesitamos : Evaluar las teorías y enfoques educativos. Diseñar estrategias y métodos de enseñanza Importancia de la didáctica a nivel  Universitario para el proceso de formación. La educación a nivel Universitario de por si permite una formación académica de alta calidad, que bajo el uso de la Didáctica  como instrumento básico para la configuración y desarrollo del estudiantado,los transformara en profesionales competentes con criterio analitico, los cuales estaran en capacidad...